mardi 21 juin 2011

'She loves me, she loves me not'

Pour être en harmonie avec la météo française en cette fête de la musique (au nord, c'est l'automne, au sud, c'est la canicule), je vous propose la lecture d'une magnifique histoire qui souffle le chaud et le froid sur un drôle de trio (un jeune homme, sa jeune épouse et une magnifique - but oh so unhappy - cousine) appartenant à l'upper class new yorkaise des années 1870:

'The Age of Innocence' de Edith Wharton (1920- 235 pages)
Niveau minimum requis: B2
(pour déterminer votre niveau de lecture, reportez-vous aux pages de juin 09 de ce blog)

Deux raisons d'aimer la lecture de ce texte devenu un grand classique de la littérature américaine*:
- on s'attache très vite et pour des raisons très différentes aux trois personnages. L'attirance fatale est parfaitement décrite et les dialogues sont savoureux de non-dits.
- la description des us et coutumes de New York dans la deuxième moitié du XIXème siècle s'avère riche et vivante.

Si la lecture vous effraie, regardez l'adaptation de Martin Scorsese (1993) avec la lumineuse Michele Pfeiffer (la cousine!!!) et Daniel Day-Lewis (beau, très beau). Le film a remporté un Oscar pour ses costumes. Cliquez sur le titre de ce message pour en voir l'affiche.

NB: j'ai lu quelque part qu'une série d'épisodes de GOSSIP GIRL avait été copiée sur The Age of Innocence... Juste histoire de dire que les très bons romans survivent de façon parfois inattendue!

* ce roman a été couronné du Prix Pulitzer de 1920.

dimanche 5 juin 2011

Améliorer son niveau d'anglais ONLINE!

Puisque vous semblez passer beaucoup de temps devant votre écran ;-), vous pouvez aussi en profiter pour améliorer votre anglais.

Mais, WARNING!!!
Vous le savez, on trouve tout (et n'importe quoi) sur le net, notamment sur la forme: orthographe épouvantable, langue médiocre, lexique très limité. Outrageous! (ça, c'est mon côté XIXème siècle, j'assume totalement:-)).

Having said that, on trouve un nombre incroyable de sites pour améliorer son anglais, et j'en ai selectionné quelques-uns que je trouve très bien faits:

The Voice of America:
http://www.voanews.com/learningenglish/home/
Il est très complet: vocabulaire, grammaire, prononciation, et beaucoup d'exercices interactifs (3 niveaux: beginner, intermediate, advanced). A must-visit!

BBC:
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/
Idem, version britannique. Peut-être plus convivial, plus cyber-ergonomique!

BBC+British Council:
http://learnenglish.britishcouncil.org/en/word-street
Voir les commentaires ci-dessous.

Allez aussi lire mon message sur la lecture de la presse (18 mai 2011).

J'ajoute aujourd'hui (15 juillet) le site suivant, signalé par un(e) lecteur(trice) de ce blog, que je remercie au passage:
http://www.englishcentral.com
L'objectif visé est la pratique de l'anglais oral; le site, très interactif, vous permet même de vous enregistrer. L'anglais proposé est américain mais l'accent n'est pas très fort et les niveaux gradués. Je vous conseille d'essayer de comprendre les vidéos sans lire ce qui est dit, c'est une béquille trop prégnante. Il vaut mieux se servir du script pour vérifier sa compréhension.

Un autre ajout (16 août) pour trois sites de compréhension de l'oral gratuits et très bien pensés:
http://www.audio-lingua.eu/
http://www.esl-lab.com/
http://www.elllo.org/

Grâce à un commentaire de l'un(e) d'entre vous (voir ci-dessous), je signale à nouveau le très bon e-magazine TeaTime:
http://www.teatime-mag.com/fr/
Les sujets traités évitent l'actualité brûlante pour davantage s'intéresser à un aspect de la société anglophone où que ce soit sur la planète. Le magazine propose des aides de qualité, faciles à télécharger, pour aller au delà d'une simple lecture.

http://www.englishaddicts.com
Voici un autre site signalé par un(e) lecteur/rice de ce blog. Il est axé sur la compréhension de l'oral et utilise des extraits de the Voice of America (voir plus haut).
Les +:
- documents authentiques, sujets d'actualités, démarche intéressante dans les exercices proposés ( démarche qui s'appuie sur les travaux d'un universitaire reconnu, Michel Perrin de Bordeaux II).
Les -:
- le niveau peut être trop ambitieux (cf commentaire ci-dessous) et certains exercices tiennent davantage de la vérification de la compréhension que de l'entraînement.
MAIS tout professeur de langue sait que la compréhension de l'oral est une activité langagière difficile à construire, et ce site défend l'idée qu'une exposition à la langue toujours plus grande, plus ambitieuse, fait progresser.

Ce message s'allonge au gré de découvertes toujours plus intéressantes sur le web.
N'hésitez pas à me communiquer vos sites préférés: j'irai les sonder pour émettre un avis... que j'espère éclairé et éclairant!